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Gesundheitsfördernder Umgang mit Lernenden
Deine Benefits
- Du kennst konkrete Hebel, mit denen du die Gesundheit von Lernenden fördern kannst, und weißt zugleich, wo die Grenzen deiner Rolle liegen.
- Du verstehst zentrale Herausforderungen und Entwicklungsschritte im Jugendalter und ordnest sie realistisch ein.
- Du weißt, wie Stress entsteht und worauf du bei der Gestaltung von Arbeit und Ausbildung achten solltest.
- Du kennst wirksame Maßnahmen im Umgang mit Belastungen, Ressourcen und Bewältigungsstrategien.
Das erwartet dich im Seminar
Die Zeit der Berufslehre ist für die Lernenden selbst und auch für dich als begleitende Person anspruchsvoll. In diesem Seminar setzt du dich damit auseinander, wie du die psychische Gesundheit von Lernenden gezielt fördern und stärken kannst.
Du klärst für dich, was unter psychischer Gesundheit zu verstehen ist und welche Faktoren junge Menschen stabil und belastbar halten. Du reflektierst, welche Entwicklungsschritte in dieser Lebensphase zentral sind und was das konkret für deine Rolle als Berufs- oder Praxisbildende bedeutet.
Zudem lernst du, Warnsignale frühzeitig zu erkennen und angemessen zu reagieren. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie du Lernende wirksam unterstützen kannst, ohne ihre Eigenverantwortung zu untergraben.
Themenschwerpunkte
- Grundlagen zu psychischer Gesundheit
- Besonderheiten des Jugendalters
- Ansatzpunkte/Handlungsfelder als Betrieb resp. Berufs- und Praxisbildende
- Anwendung eines Stressmodels im Alltag: Belastungsfaktoren, Ressourcen, Bewältigungsstrategien
- Früherkennung und Interventionsmöglichkeiten
- Vertiefung einzelner ausgewählter Aspekte & Fallarbeit
Worauf du dich freuen kannst
- Austausch
- Fälle
- Theoretische Inputs
- Vermittlung von Praxiswissen
Leitung: Peter Roos
Geschäftsführender Partner im Büro für Arbeitspsychologie und Organisationsberatung (büro a&o)Co-Geschäftsführer Forum Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) Bern-Solothurn
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